Ninth Hell :: View topic

Tynka · Posted: 2007-03-07, 20:00 **Level 14**

i don't need to be here...
hinty w anglojezycznej czesci wyczytalam do bolu, moze po polsku beda czytelniejsze ;-)
wyladowalam w T[...]P[...] i nie umiem naprawic klucza :-?

Beezqp · Posted: 2007-03-07, 20:11

Hm, na forum angielskim jest to raczej dobrze opisane

Znajdź zależność między kluczem a T[...]P[...] i użyj jej na drzwiach. Sam w sobie klucz jest tylko... kluczem. Drzwi otwiera co innego

Nie musisz więc "naprawiać" klucza, wszystko z nim jest ok. ;-)

Marven · Posted: 2007-03-10, 18:20

Ekhm... ja nawet nie mam punktu zaczepu w tym rydlu ;/. Jak można znaleźć jakiegoś hs-a?

Beezqp · Posted: 2007-03-11, 02:25

W pierwszym etapie nie potrzeba HS'a

Podjaśnij monitor, a jak już widzisz, co trzeba, to zinterpretuj hint ze źródła ;-)

drkn · Posted: 2007-03-14, 22:54

ostatni krok mocno ssie. albo i nie, jakby chociaz ssal, to by dobrze bylo.
do momentu znalezienia klucza - wsio fajno, trza tez sie pobawic, poglowkowac troche. a pozniej jakies, jakby to karol powiedzial, sposoby z dupy ;p

Beezqp · Posted: 2007-03-14, 23:17

One way ;p

drkn · Posted: 2007-03-14, 23:42

guzik. nie wiadomo skad to sie bierze, trzeba zgadnac troche na pale. i pierwsze slowo na drzwiach to dla mnie nadal NOT ;p

Beezqp · Posted: 2007-03-15, 16:41

E, wymyślasz ;p

paFci0 · Posted: 2007-04-10, 00:16

Aww... Chyba miałeś rację, że nie ujrzę lvl15 i Chapter 2 ;< Ten level jest, delikatnie mówiąc, posrany >.< Nie wiem co to za bazgroły na ścianie. Nie wiem ocb w angielskich hintach... W ogóle bezsens...

[ Dodano: 2007-04-10, 00:21 ]
Hm, --- niby coś tam pokazuje, jakieś podobieństwa między bazgrołami dolnymi i górnymi (X i D się nie zmienia, tyle dotąd zauważyłem), ale dalej to nie ma sensu dla mnie >.>" Idę spać, może rano będzie łatwiej

Beezqp · Posted: 2007-04-10, 00:44

14a to pestka - w ang. części chyba w ogóle nie ma co do niego pytań

Powinieneś se dać radę.

paFci0 · Posted: 2007-04-10, 11:59

Ale w 14a mam odczytać z obrazka, czy z kodu? Bo w kodzie to za dużo nie ma... Ale to co na obrazku też jakoś tak nieciekawe

[ Dodano: 2007-04-10, 12:14 ]
Te szczególiki na stopniach istotne? (na jednym jakby O, na drugim jakby L) <-- jeżeli spoil to ciach ciach

drkn · Posted: 2007-04-10, 15:47

14a to ledwie preludium, additional software sie przyda.

paFci0 · Posted: 2007-04-10, 18:44

No już szukałem Photoshopa, ale gdzieś zgubiłem płytkę >.< Chyba zassam GIMPa. A iluczęściowy jest lvl14?

Beezqp · Posted: 2007-04-10, 21:23

To jak ty żeś tu doszedł bez Photoshopa? o.O

14 w sumie nie dzieli się specjalnie na odrębne części. To wieloekranowe zło. No, może ta ze schodami jest trochę oderwana od reszty.

paFci0 · Posted: 2007-04-10, 22:08

Hah, do tej pory wystarczył Picasa i jego "wypełnienie światłem". Ale że tu się trzeba w warstewki pobawić to już inna kwestia

Na razie zassałem GIMPa, i mam 14b, znaczy 8x8. Szukam sensu w tym

[ Dodano: 2007-04-10, 22:18 ]
Ungh... Czemu zawsze trzeba znajdować sens w bezsensownym?
Znaczy tak. 2 wersy identyczne. Wszystkie są ułożone wg pewnego schematu. Czasem tylko poziomo, czasem przeskok góra/dół. Ostatni wers w ogóle inny od reszty. Nic nie pasuje

Jak spoilowałem to wyciąć

Ciągle nic nie pasuje. Idę spać ;]

drkn · Posted: 2007-04-11, 14:41

skojarz part b z partem a

paFci0 · Posted: 2007-04-11, 15:30

Ahym... Ale w sensie że jak?

Bo nie wiem o jakie linie chodzi... "between the lines..." Tu jest dużo krótkich linii... No, jest jakaś jedna wzdłuż stopni... Ale jak tam umieścić part B?

Beezqp · Posted: 2007-04-11, 16:39

Answer lies between...

paFci0 · Posted: 2007-04-11, 19:25

Tja, tyle to ja wiem. Umiem czytać hinty z kodu ;P Tylko gorzej z interpretacją.
1. W kodzie jest "answers" nie "answer". Znaczy przyda mi się później.
2. "Lines" może oznaczać zarówno linię tekstu, jak i linię jako figurę geometryczną. Problem, co wybrać

(tekstu jest 8 linii, więc nie wiem, ale znaczące że No. 2 i 7 - identyczne).

Spróbuję co wydumać, ale ciężko idzie

Beezqp · Posted: 2007-04-11, 19:42

Jak już mówił Drakun, skojarz z obrazkiem z części a. Słowa tu użyte są trochę rzadko spotykane, więc nie sugeruj się szukaniem czegoś, co znajomo brzmi...

paFci0 · Posted: 2007-04-11, 20:12

Aj, żeś mnie pocieszył

Denerwuje mnie ten układ wersów... Niby przypadkowy... Argh.
btw. "lie" znaczy tu "leży" czy "kłamie"? Szukam już sam nie wiem czego :<

Beezqp · Posted: 2007-04-11, 20:16

Układem wersów się nie zajmuj. Zrób to, co zrobiłeś w części a, z tym, że z częściami a i b. A potem "the answers..."

paFci0 · Posted: 2007-04-11, 22:21

Um... ale z częściami A i B, czy zmodyfikowanym A z którego mogę przejść do B i B? I nie wiem jak "to" zrobić, skoro B to tekst, A to obrazek...

Beezqp · Posted: 2007-04-11, 22:39

Nie, tu chodzi o wyobraźnię, nic nie musisz "fizycznie" robić. A co do pierwszej części pytania - nieistotne.

Falcon · Posted: 2007-07-12, 13:30

taa... 14d... any hint ? pierwszy poziom 14d juz zrobilem... ale teraz szukac tego najwazniejszego... skad to wziasc? i czy pewne x i y w zrodle maja jakis sens?

Marven · Posted: 2007-07-12, 21:30

Na dobrą sprawę, to musisz teraz szukać

Jak znajdziesz coś ciekawego, to być może domyślisz się, co znaczy te x i y...

ja się domyśliłem dopiero po fakcie, ale co tam

Beezqp · Posted: 2007-07-12, 21:46

Dodam hint, że x już masz ;p Tylko nie wiem, czy masz już pewne info z obrazka wyłuskane... To podstawa.

Falcon · Posted: 2007-07-14, 21:13

ta te pewne info juz mam... ale nie wiem co z nim zrobic... nie mam pomyslu

P.S. ooo... chyba cos wymyslilem

ale czy x z jednej i drugiej strony to to samo? bo jesli tak to bezsensu

Edit: Jednak nic nie wymyslilem

Tynka · Posted: 2007-07-14, 23:03

x zostaw w spokoju, zajmij się lepiej y

choć na dobry ład wystarczy jak przyjrzysz się temu co znalazłeś

Falcon · Posted: 2007-07-15, 22:38

Uwaga! Tera pocisne kita roku.

No udało się wkońcu... 14e i HS. I... na tym narazie koniec

Widzę powiązanie między napisem a cyferkami.

P.S. Troche paFci0 podpowiadał (troche mało powiedziane) ale ja nadal nic nie kapuje... zrozumcie mnie

Głupota jest dziedziczna.